Mural Olho de Boto: Ser Professor é...
O Necaps, por meio de seu GT de Formação de Professores, homenageia os professores e professoras, com a Construção do Mural Olho de Boto que trás a temática "Ser Professor é...". O mural foi inaugurado ainda no final do mês de setembro durante a programação do Necaps na XV Semana Acadêmica do CCSE/UEPA e está exposto no espaço de difusão científica do Núcleo, no corredor do Bloco IV - Térreo, próxima a Sala de Atividades do Necaps e do RU.
Mural Olho de Boto em exposição - Necaps/2010. |
Nesta edição do Mural, apresenta-se diversos depoimentos de educadores atuantes nos mais diferentes níveis e modalidades de educação, sobre suas perspectivas com relação a identidade do professor, isto é, afinal o que é ser professor, para estes atores sociais que de algum modo estão construindo uma educação crítica, de qualidade e que possa ser transformadora das realidades socioculturais dos sujeitos aprendentes. Além dos depoimentos o mural conta ainda, com trechos do texto de Antonio Gois Para UNESCO, paga pouco a professor e o texto Ser professor (a).
Para aqueles que dedicam boa parte de suas vidas a educação como forma de libertação, conscientização, politização de crianças, jovens, adultos e idosos, o GT de Formação parabeniza estes bravos homens e bravas mulheres, que no seu dia-a-dia travam uma luta do bem. Que a educação possa ser de fato a engrenagem que move e modifica a sociedade.
“Sou
professor a favor da decência contra o despudor, a favor da liberdade contra o
autoritarismo, da autoridade contra a licenciosidade, da democracia contra a ditadura
de direita ou de esquerda.
Sou
professor a favor da luta constante contra qualquer forma de discriminação, contra
a dominação econômica
dos indivíduos ou das classes sociais.
Sou
professor contra a ordem capitalista vigente que inventou esta aberração: a miséria
na fartura.
Sou
professor a favor da esperança que me anima apesar de tudo.
Sou
professor contra o desengano que me consome e imobiliza.
Sou
professor a favor da boniteza de minha própria prática, boniteza que dela some
se não cuido do saber que devo ensinar, se não brigo por este saber, se não
luto
pelas condições materiais necessárias sem as quais meu corpo descuidado,
corre
o risco de se amofinar e já não ser testemunho que deve ser de lutador
pertinaz,
que cansa mas não desiste”.
Paulo Freire, mestre de todos
nós.
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