Necaps lança edital interno para bolsas do PROEXT

O Núcleo de Estudos em Educação Científica, Ambiental e Práticas Sociais - Necaps/CCSE/UEPA, lançou nesta última sexta-feira, 05 de abril de 2013, o Edital Nº 002/2013 - Chamada Interna para as inscrições de candidatos que desejam concorrer a 06 (seis) vagas para a função de bolsistas das atividades de Ensino-Pesquisa-Extensão do referido Núcleo, via o PROECAPS, programa de extensão aprovado na Chamada de 2011 do PROEXT (programa de extensão universitária financiado pelo MEC) e que teve seus recursos liberados apenas em 2013.

O período de solicitação de inscrição é entre os dias 08 e 09 de abril de 2013, via protocolo no CCSE e destina-se apenas aos estagiários voluntários que participam do estágio extracurricular do Necaps. Sobre os procedimentos e documentos necessários para a inscrição ver o edital, Clicando Aqui.

Para maiores informações procurar a secretaria do Necaps, localiza no Campus I/CCSE; bloco IV (térreo); fone: (91) 4009-9537.

Seleção de Novos Estagiários do Necaps/CCSE/UEPA

O Núcleo de Estudos em Educação Científica, Ambiental e Práticas Sociais - Necaps, vinculado ao Centro de Ciências Sociais e Educação - CCSE, da Universidade do Estado do Pará - UEPA, torna público a chamada para inscrição de candidatos ao estágio extracurricular voluntário do Necaps/CCSE/UEPA.

A ação do estágio extracurricular voluntário do Necaps, caracteriza-se por ser uma atividade de formação inicial destinada a alunos de cursos de graduação da UEPA (prioritariamente), que tem como finalidade desenvolver ações integradas de ensino-pesquisa-extensão nas áreas de educação científica, ambiental e saúde, voltadas a juventude, professores e demais atores sociais interessados na educação de jovens.

A perspectiva do estágio é desenvolver processos educativos e vivências de práticas sociais que possibilitem ao estudante, experienciar uma formação teórico-prática, interdisciplinar e de valorização e conhecimento do ambiente amazônico, tendo como diretriz a Iniciação Científica enquanto uma ação pedagógica capaz de concretizar-se em práticas transformadoras, políticas e pedagógicas.

O período de Inscrições compreende:

1.1 - DATA: 05/03/2013 a 17/03/2013

1.2 - Inscrições exclusivamente via internet até as 23h59 do dia 17/03/2013 pelo

endereço eletrônico - http://necapsgtformacao.blogspot.com 

1.3 - Mais informações, na Secretaria do Necaps/UEPA – Bloco IV – Térreo, sala ao

lado do R.U. Fone: (91) 4009-9537.

• Para saber mais sobre o processo de seleção, consulte o Edital Nº 001/2013 - Clicando Aqui.

• Para Efetuar sua inscrição no processo de seleção - Clique Aqui;

• Resultado da Homologação de Candidatos Inscritos - Clique Aqui;

• Resultado Final dos Candidatos Selecionados e convocados para o Curso de Formação do Necaps - Clique Aqui.

O Curso de Formação será realizado entre os dias 04 e 05 de abril. Em breve confira a sua programação.

GT de Formação inicia processo de Planejamento do Ciclo de Diálogos Científicos do Necaps

O GT de Formação de Professores/Necaps, deu início ao processo de planejamento de mais uma edição do Ciclo de Diálogos Científicos do Necaps - 2012. Os diálogos científicos são atividades semestrais que o GT de Formação organiza em parceria com os demais grupos do Necaps para oferecer a comunidade acadêmica diversas atividades que contribuem para a construção de uma formação cultural do estudante de graduação.

O Ciclo de Diálogos Científicos do Necaps, fazem parte do projeto de ensino “Formação Cultural do Estudante de Graduação: a contribuição da iniciação científica na educação superior”, que nesta edição está sob a Coordenação do Profº Ms. Gustavo Montenegro.

Assim, os integrantes do Necaps interessados em encaminhar suas propostas para compor a programação do Ciclo I (1º semestre), deverão encaminhá-las até dia 05/06, via e-mail (gt.formacao@yahoo.com.br). A programação do Ciclo está prevista para ser realizada no período de 18 à 22 de Junho de 2012.

Para maiores informações, entrar em contato com a Coordenação do GT de Formação.

UFPA realiza I Colóquio de Pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade

O I Colóquio de Pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade, promovido pela Linha de Pesquisa "Educação, Cultura e Sociedade" do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd) do Instituto de Ciências da Educação (ICED) da Universidade Federal do Pará (UFPA), objetiva reunir pesquisadores do campo das Ciências Humanas vinculados ao debate sobre a relação entre educação e cultura e, assim, consolidar as discussões epistemológicas no interior da linha.

O tema deste I Colóquio versa sobre a articulação entre educação e cultura na América Latina, visando ampliar o debate a respeito da constituição dos sujeitos organizados no contexto do continente, envolvendo questões como identidade, memória, diferença, diversidade, movimentos sociais, escolarização e processos educacionais ligados às práticas sociais de grupos humanos na região.

Esta iniciativa pretende, de forma mais ampla, fortalecer o PPGEd da UFPA, que abrange a formação de mestres e doutores em educação e a produção do conhecimento na área, integrando pesquisadores locais, nacionais e internacionais. O evento potencializa novas discussões no interior do Programa, ao explorar temas da educação em articulação a perspectivas teórico-metodológicas que colocam as discussões sobre a América Latina em confronto com os problemas da sobrevivência, do corpo e das representações.

Fonte: Blog do Evento.

Para efetuar sua inscrição no evento - Clique Aqui.

Notícias do GT de Formação

Em última reunião de trabalho realizada no dia 21 de maio de 2012, O GT de Formação deliberou algumas agendas importantes para essa reta final do semestre letivo de 2012.1. Assim as principais discussões foram:

1. Definição do calendário provisório do Programa Jovens Pesquisadores (com aprovação final na próxima reunião do GT a ser realizada em 28 de maio);

2. Elaboração de propostas coletivas de oficinas pedagógicas para compor a programação do projeto de extensão das jornadas do Necaps (com aprovação final também no dia 28 de maio);

3. Início do planejamento da atividade na Semana do Meio Ambiente em parceria com o GT de Sociobiodiversidade e Educação e a Escola da Biodiversidade (EBIO), durante a programação da "Pororoca da Biodiversidade" a ser realizada no Museu Goeldi;

4. Reorganização das agenda de trabalho dos projetos de ensino, pesquisa e extensão vinculados ao GT (com calendário final a ser aprovado no dia 28 de maio);

A próxima reunião do GT de Formação será no dia 28 de maio de 2012, a partir das 17h, na sala de atividades do Necaps.

Para mais informações contactar a Coordenação do GT de Formação. 

Chamada 2012-2013 para o Programa Jovens Pesquisadores.

Informamos aos integrantes do GT de Formação de Professores do Necaps, que a chamada 2012-2013, do Programa Jovens Pesquisadores (PJP) já está aberta para os estudantes de graduação vinculados ao GT. 

Assim, disponibilizamos na página "Doc's do GT" o projeto do PJP que contém todas as informações necessárias para efetuação das inscrições, bem como documentos necessários. Qualquer dúvida contactar a coordenação do PJP para quaisquer esclarecimentos.

Necaps divulga lista de Candidatos Aprovados no Processo de Seleção de Novos Estagiários do Necaps - 2012.

A Comissão de Seleção - 2012, divulga nesta tarde de 30 de março de 2012, a relação dos candidatos aprovados as vagas do Estágio Extracurricular voluntário do Necaps, destinado a estudantes de graduação. O Processo iniciou no dia 26 de março e teve duas etapas: a 1ª etapa consistiu em atividade acadêmica destinada a comunidade com o objetivo de socializar as experiências do Necaps e seus GT's; e uma 2ª etapa, com entrevistas coletivas para os candidatos interessados no estágio.

Neste ano, o processo de seleção recebeu cerca de 60 inscrições de estudantes dos mais diversos cursos, como Ciências Naturais, Pedagogia, Letras, Matemática, Engenharia Ambiental e Geografia. Para a 2ª etapa participaram 17 estudantes, dos quais 12 foram selecionados de acordo com os critérios estabelecidos pela Banca de entrevistas.

Como última etapa do processo de seleção, agora, os novos estagiários serão convocados para participar do Curso de Formação de Educadores do Necaps que será realizado no período de 10 a 14 de março de 2012, em duas turmas (manhã e tarde), conforme a disponibilidade dos candidatos durante a 2ª etapa. A programação do curso está em fase de conclusão e será divulgada posteriormente.

Para Conferir a lista completa dos aprovados - Clique Aqui.

Boa Sorte ao novos Necapian@s e que suas estadias em nosso Núcleo, possam ser prazerosas e carregada de saberes, vivências e realizações.

"Somos a Mudança que Queremos Ver!"

Ghandi.

Neaps Realizou 2ª etapa do Processo de Seleção de Novos Estagiários - 2012

Nesta quinta-feira (29/03), o Necaps realizou mais uma etapa do processo de seleção de novos estagiários para ao ano acadêmico de 2012. 


A 2ª etapa consistiu em entrevistas coletivos com @s candidat@s as vagas do estágio extracurricular voluntário para o ingresso nos Grupos de Pesquisa/Trabalho (GT's/Necaps), Formação de Professores, Sociobiodiversidade e Educação e Cultura Digital, organizada em quatro bancas, compostas por professores e alunos vinculados aos respectivos GT's/Necaps. Quanto a avaliação, esta obedeceu aos critérios estabelecidos pela Comissão do Processo de Seleção - 2012, no Formulário de Avaliação.


Para ter acesso ao Formulário de Avaliação  - Clique Aqui.


O resultado final do Processo de Seleção de Novos Estagiários tem previsão para ser divulgado nesta sexta-feira, a partir das 18h, no Blog do GT de Formação. Após a aprovação os novos estagiários voluntários deverão ainda, participar do Curso de Formação de Educadores do Necaps, a ser realizado no período entre 10 e 14 de abril de 2012 em duas turmas (manhã e tarde).


A programação do Curso de Formação de Educadores do Necaps, ainda será divulgada. O Curso é destinado obrigatoriamente a tod@s os estudantes de graduação que atuam como estagiários voluntários e bolsistas vinculados aos GT's/Necaps e demais professores colaboradores, universitários e estudantes da pós-graduação interessados.

Para mais informações:

Necaps/CCSE/UEPA
Tv. Djalma Dultra; S/N; Telégrafo; Campus I; Bloco IV; Última Sala (térreo), ao lado do R.U.
Fone: (91) 40099537.
E-mail: gt.formacao@yahoo.com.br

Necaps divulga lista com relação de nomes d@s Candidat@s aptos a Entrevista.

O Necaps/CCSE/UEPA, divulga a lista com @s nomes d@s candidat@s aptos para realizarem a 2ª etapa do Processo de Seleção de Novos Estagiários do Necaps - 2012. Nesta segunda etapa, os cadidat@s deverão participar de bancas coletivas a serem mediadas por professores e alunos do Necaps, com o objetivo de verificar e analisar o perfilo d@s cadidat@s de acordo com as áreas de interesse, estudos, projetos e ações do Núcleo.

A 2ª etapa será realizada no dia 29 de março de 2012 e organizada em quatro bancas, a saber: Manhã 9h e 10h; Tarde 15h e 16h.

Para conferir a relação completa d@ cadidat@s - Clique Aqui.


Lista de Banca de Entrevista com Retificação - Clique Aqui.

Necaps realiza Atividade Acadêmica, do Processo de Seleção de Novos Estagiários do Necaps - 2012

Participantes da Atividade Acadêmica - 1ª Etapa do Processo
de Seleção de Novos Estagiários do Necaps - 2012.

O Necaps realizou na tarde de 26 de março de 2012, a 1ª etapa do Processo de Seleção de Novos Estagiários - 2012. Na ocasião participaram os representantes dos GT's/Necaps e da Coordenação Geral do Núcleo, em que foi apresentado os resultados da pesquisa desenvolvida pelo Prof° Carlos Alberto Saldanha, realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado/UEPA, que investigou os processos educativos ocorrentes na formação inicial dos estudantes de gaduação vinculados ao Necaps, bem como a organização pedagógica dos GT's/Necaps e suas principais ações para o ano de 2012.

A partir da Atividade Acadêmica, o processo segue com a confirmação da inscrição dos interesad@s as vagas do estágio extracurricular voluntário, para a composição das bancas de avaliação das entrevistas, que serão realizadas entre os dias 28 e 29 de março de 2012, cujo objetivo é dialogar comos candidatos sobre suas expectativas e objetivos com relação ao Núcleo.

Atividade Acadêmica -
Proceso de Seleção de Novos Estagiários do Necaps - 2012.

A expectativa do Núcleo é que até o dia 30 de março já se tenha a lista com @s alun@s  selecionado@s.

Para confirmar a inscrição - Clique Aqui. ENCERRADO!

Necaps inicia Processo de Seleção de Novos Estagiários - ano acadêmico 2012.

O Núcleo de Estudos em Educação Científica, Ambiental e Práticas Sociais - Necaps/CCSE/UEPA, inicia nesta segunda-feira, dia 26 de março, a programação do Processo de Seleção de Novos Estagiários, que deverá ser encerrada no dia 30 com a lista dos candidat@s selecionados.

O processo de seleção terá como primeira etapa (prevista no Edital) a Atividade Acadêmica aberta a toda a comunidade, cujo caráter para os candidat@s é obrigatório. A programação contará com atividades de socialização das experiências de ensino-pesquisa-extensão promovidas pelos Grupos e Pesquisa/Trabalho, vinculados ao Necaps.

Confira a programação  - Clicando Aqui.

Para mais informações:

Comissão de Seleção - 2012.

Necaps/CCSE/UEPA

E-mail: gt.formacao@yahoo.com.br

Fone: (91) 40099537

Necaps lança edital de seleção para novos estagiários - ano 2012.

Processo de Seleção 2010.

O Núcleo de Estudos em Educação, Científica, Ambiental e Práticas Sociais - Necaps, do Centro de Ciências Sociais e Educação - CCSE, da Universidade do Estado do Pará - UEPA, torna público o edital de Seleção para Novos Estagiários do Necaps, ano acadêmico - 2012. 

O estágio desenvolvido no âmbito do Núcleo é de natureza extracurricular e voluntária, isto é, proporciona ao estudante de graduação uma ambiência carregada de vivências pedagógicas de ensino-pesquisa e extensão, em que este estudante em formação inicial poderá construir uma perspectiva acadêmico-formativa crítica e ampliada, na media em que passa a experenciar de maneira autônoma e interdisciplinar o contato com projetos institucionais e acadêmicos, com processos de apropriação, produção e difusão de conhecimentos, saberes e práticas sociais e científicas diversas, bem como a construção de uma formação cultural que lhe permita ampliar sua perspectiva acadêmica, contribuindo em seu desenvolvimento profissional e pessoal.

O Necaps desenvolve sua práxis pedagógica, a partir do entrecruzar de ações sistemáticas de Educação Científica, Educação Ambiental e Educação e Saúde, buscando com esta articulação interdimensional, contribuir na formação de atores sociais e profissionais comprometidos com as questões amazônicas, sobretudo, do ponto de vista da educação.

A quem se destina o Estágio ExtraCurricular Voluntário?

O Estágio do Necaps é destinado a estudantes de graduação devidamente matriculados em curso de graduação reconhecidos pelo MEC, da comunidade acadêmica do CCSE/UEPA, de outros campus e campi da UEPA, bem como alunos das demais comunidades acadêmicas das Instituições de Ensino Superior do município de Belém e do Pará.

Sobre o processo de Seleção:

Os interessados em participar do processo de seleção, deverão ler atentamente o edital que norteia a organização seletiva; (Clique Aqui para acessar o Edital)

Após o conhecimento do edital, os interessados deverão efetuar sua pré-inscrição e participar de atividade acadêmica obrigatória (evento científico-cultural), aberta a toda comunidade acadêmica; (Clique Aqui para efetuar sua Pré-Inscrição) - ENCERRADO!

Confirmar sua inscrição no período indicado e participar das outras etapas do processo de seleção. (A confirmação da inscrição ainda não está disponível)

Para demais informações consulte o edital.

Contatos:

Necaps/CCSE/UEPA

Tv. Djalma Dutra, S/N; Campus I; Bloco IV; Última Sala - térreo (Ao lado do R. U.)

Fone: (091) 40099537

E-mail: gt.formacao@yahoo.com.br 

GT de Formação discute ações para o ano acadêmico de 2012.

Após o planejamento anual do Necaps, realizado em 16 de fevereiro de 2012, o GT de Formação iniciou suas atividades a partir do dia 05 de março de 2012, com a realização de sua primeira reunião de trabalho em 2012.

Na ocasião foi discutido a seguinte pauta: Planejamento 2012; Atividades Pendentes de 2011; Seleção de Novos Estagiários; e a Organização das atividades e encaminhamentos.

Como reorganização da gestão do grupo, foi debatido e deliberado que na gestão 2012, o GT de Formação desenvolverá suas ações administrativas a partir de uma gestão compartilhada, com a co-coordenação de Projetos vinculados a Coordenação do GT. Desta forma, em 2012 o GT de Formação contará com o desenvolvimento de 5 projetos (1 pesquisa; 1 ensino; 3 extensão) e um 1 programa (iniciação científica), que será co-coordenado por um professor vinculado ao GT de Formação/Necaps em colaboração com os demais professores colaboradores e estudantes de graduação e pós-graduação do GT.

Neste ano de 2012, os 5 projetos vinculados ao GT de Formação, fazem parte do PROECAPS, programa do Necaps financiado pela chamada do PROEXT/MEC - 2011, para a execução em 2012, o que possibilitará  a ampliação das ações do GT de Formação/Necaps, bem como mais bolsas estudantis para os alunos vinculados ao estágio extracurricular voluntário do Necaps.

Necaps e GT de Formação retornam suas atividades acadêmicas em 2012

O Necaps retornou suas atividades acadêmicas em 16 de fevereiro de 2012, reunindo o grupo geral para o Planejamento das atividades para o ano acadêmico de 2012. Na ocasião foi realizada uma avaliação coletiva sobre o trabalho desenvolvido em 2011, para o encaminhamentos das novas metas a serem traçadas para este ano.

Na avaliação geral do Núcleo, foi deliberado algumas alterações quanto a disposição organizacional do Núcleo, com a reorganização de seus GT's. Assim, os Grupos "Formação de Professores", "Sociobiodiversidade e Educação", "Cultura Digital" e "Cultura de Paz", permaneceram no organograma geral do Necaps. os grupos "Produção Científica" e "Educomunicação" foram desmembrados e suas ações passaram a ser de responsabilidade dos demais grupos, sendo que para a educomunicação, foi estabelecido que se formasse uma comissão de trabalho com representantes dos GT's/Necaps, para o acompanhamento e realizações de atividades ligadas a este campo de estudos.

O GT de Cultural de Paz encontra-se em processo de reorganização, estando este sob supervisão da Coordenação Geral do Núcleo, cujo objetivo é o fortalecimento do grupo no sentido de que este possa se tornar autônomo e gerir suas atividades conforme o desenvolvimento que foi planejado.

Além dessas mudanças estruturais na organização do Necaps, os GT's construíram suas proposta de trabalho, submetendo seus planos a plenária final para ajustes e aprovação.

Necaps realiza III Encontro de Educação Ambiental em Contextos Escolares

O Necaps e a Escola da Biodiversidade Amazônica - EBIO, realizarão nos dias 29 e 30 de novembro de 2011 o III Encontro de Educação Ambiental em Contextos Escolares com o tema "Educação Ambiental em Contextos Escolares: mosaico de saberes e fazeres". A perspectiva é que as atividades realizadas neste evento oportunizem aos educadores apresentarem resultados de pesquisa, experiências educativas relacionadas a Educação Ambiental em espaços escolares nos diversos níveis de ensino.

Para mais informações com relação a programação - Clique Aqui.

Inscrições Encerradas.

Venha participar para discutirmos juntos a educação ambiental na Amazônia!

Necaps Abre inscrições para participação no Ciclo II de Diálogos Científicos

No período de 23 de novembro a 07 de dezembro de 2011, o Necaps, por meio do GT de Formação estará recebendo inscrições para participação na programação do Ciclo II de Diálogos Científicos. A programação do Ciclo é uma ação de extensão do Projeto “Formação Cultural do Estudante de Graduação: a contribuição da ação pedagógica da iniciação científica por meio do ciclo de diálogos científicos do Necaps". O Ciclo tem como objetivos:

• Socializar saberes e práticas diversas sobre educação científica, ambiental e saúde, por meio de Diálogos Científicos/rodas temáticas de discussão; 

• Desenvolver uma práxis interdisciplinar na educação superior; 

• Promover o intercâmbio de experiências pedagógicas e científicas na educação superior;

• Construir um canal dialógico entre Necaps e a comunidade acadêmica da UEPA, demais IES do PA e a comunidade interessada em temas de Ciências, Ambiente e Saúde.

Para saber mais sobre a Programação consulte o Folder - Clicando Aqui.

Inscrições Encerradas.

Participe e bons diálogos!!

Profª Isabel Carvalho em vista ao Necaps

Necapian@s com a Profª Isabel Carvalho.

Aproveitando sua agenda durante a Programação do VI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UEPA), a profª Drª Isabel Cristina de Moura Carvalho (PUC-RS), visitou o Necaps, no dia 22 de outubro de 2011, com o objetivo de trocar experiências de pesquisas no campo da Educação Ambiental.

Na ocasião estavam presentes os integrantes do GT de Sociobiodiversidade e Educação e representantes do GT de Formação e de Educomunicação. A reunião foi coordenada pela Profª Drª Maria de Jesus Fonseca, atual coordenadora do GT de Sociobiodiveridade do Necaps e realizada na sala de aula do Mestrado. 

Exposição dos Trabalhos.

Durante a reunião os presentes fizeram uma acolhida a profª Isabel relatando suas experiências no Necaps e as principais contribuições para as suas formações. Em seguida a profª Isabel, comentou sobre sua trajetória enquanto pesquisadora e a experiência de seu Grupo de pesquisa "SobreNaturezas", além de indicar referências bibliográficas como contribuição aos estudos e pesquisas que o GT de Sociobiodiversidade vem se dedicando sobre o conceito de Natureza e a construção da perspectiva da "etnopedagogia ambiental".

Intervenção da profª Isabel.

Diálogo entre os participantes.

Após a reunião o grupo do Necaps, convidou a profª Isabel para conhecer as instalações do Núcleo e ofereceu-lhe um almoço para confraternizar a agenda de trabalho realizada.

Confraternização.

Sobre a profª Isabel Carvalho:

• Isabel Cristina de Moura carvalho (isabel.carvalho@pucrs.br) possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1983), especialização em psicanálise pela Universidade Santa Úrsula RJ (1990), mestrado em Psicologia da Educação pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1989) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001). Realizou seus estudos de pós-doutorado no Departamento de Estudos Étnicos e no Departamento de Antropologia da Universidade de San Diego, Califórnia (UCSD), com apoio da CAPES, de fevereiro/2006 a fevereiro/2007. No mesmo período foi professora visitante do Centro de Estudos Ibero Latino Americano (CILAS) na UCSD. Nos anos 80 trabalhou como educadora ambiental em Unidades de Conservação em São Paulo e no Rio de Janeiro. Nos anos 90 atuou como pesquisadora no Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas - IBASE e como professora no Instituto Superior de Estudos da Religião - ISER. Atualmente é professora do Programa de Pós-Graduação e Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica do RS. É bolsista de produtividade do CNPq. Em 2011 foi contemplada pelo INEP/CAPES com o projeto Catedra Anísio Teixeira: Educação e sustentabilidade: novas perspectivas para a educação democrática. É autora de livros e artigos sobre ambiente, sociedade e educação.

Sobre o Grupo SobreNaturezas:

• SobreNaturezas é um grupo interdisciplinar que reúne professores e estudantes de pós-graduação e graduação vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e ao Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O SobreNaturezas é apoiado pelo CNPq, CAPES e pelo Projeto Cátedras de Desenvolvimento do IPEA/CAPES. Nosso grupo investiga processos de ambientalização social com ênfase em práticas educativas e religiosas. Busca compreender como o ideário ambiental tem sido internalizado no âmbito de um novo conjunto de práticas sociais e educativas, destacando o papel moral que o ideário ecológico desempenha no contexto de uma sociedade pós-religiosa. Além de apresentar os pesquisadores, projetos e instituições que compõem o SobreNaturezas (veja as entradas do menu superior), este blog é um espaço para trocarmos informações sobre as pesquisas em andamento (“o que pesquisamos”), dividirmos impressões sobre publicações recentes em nosso campo de atuação (“o que lemos”), comentarmos e analisarmos criticamente notícias e fatos do cotidiano (“o que pensamos”) e divulgarmos nossas publicações e ações (“o que produzimos”).

Para maiores informações sobre o Grupo SobreNazutezas - Clique Aqui.

PPGED/UFPA realiza X Seminário Nacional de Políticas Nacionais e Currículo.

Com a temática "Tensões da educação na contemporaneidade e seus reflexos nas políticas educacionais e no currículo", o Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED), da Universidade Federal do Pará (UFPA), realizará no período de 07 a 09 de novembro de 2011, nas dependências do Campus Universitário do Guamá (setor profissional), a décima edição do Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.

Com a perspectiva ampliada, as atividades acadêmicas planejadas para o Seminário, visam aproximar a comunidade científica do Programa de Pós-Graduação em Educação do ICED/UFPA à de outros Programas de Pós-Graduação congêneres para compartilhar suas experiências e produções acadêmicas, assim como envolver os docentes pesquisadores com atuação nos cursos de Graduação que pesquisam na área de Educação, bolsistas de iniciação científica e alunos que se encontram em processo de formação na educação superior, objetivando:

• Promover o diálogo entre pesquisadores brasileiros, vinculados a programas de pós-graduação, em torno da temática do evento; 
• Possibilitar o fortalecimento dos grupos de pesquisa existentes no âmbito do Programa;
•  Refletir sobre novas estratégias de ampliação e fortalecimento da pesquisa em Educação.

As inscrições para participação no evento podem ser feitas via internet, conforme as orientações abaixo:

1. A inscrição para apresentação de trabalhos será até o dia 25 de Outubro de 2011;

2. Para a participação no evento sem apresentação de trabalho, a inscrição será até 18h00 do dia 07 de Novembro;

3. A taxa de inscrição será no valor de:

• R$ 30,00 (trinta reais) para estudantes de graduação
• R$ 40,00 (quarenta reais) para estudantes de Pós-graduação
• R$ 50,00 (cinquenta reais) para profissionais

OBS.: Depósito no Banco do Brasil, número da Conta Corrente 99472-3 – número Código Identificador nº 106.230-1, Agência 3702-8.

4. O valor pago não será devolvido em nenhuma hipótese;

5. Na fase destinada ao credenciamento, os participantes deverão apresentar o comprovante de pagamento.

Para maiores informações e para efetuar sua inscrição, Clique Aqui.

GT de Formação e GT de Produção juntos na programação formativa do Necaps.

Os grupos de Formação e Produção Científica do Necaps, em uma ação compartilhada estão desenvolvendo ações formativas para o coletivo Necaps neste segundo semestre de 2011. Como resultados dessa parceira estão o Programa Jovens Pesquisadores, o Mural Olho de Boto e as Atividades de Formação Interna do Necaps.

O Programa Jovens Pesquisadores é uma ação de formação a pesquisa, cujo objetivo principal é o desenvolvimento de projetos de iniciação científica, desenvolvidos por estudantes de graduação vinculados aos GT's e orientados por professores desses grupos. A perspectiva do programa é a construção da Iniciação Científica entendida como uma ação pedagógica, isto é, como um processo educativo para a formação do jovem pesquisador (SILVA JÚNIOR, 2011).

O Mural Olho de Boto é um canal dialógico de educomunicação "que tem o objetivo de produzir, gerir e disponibilizar de forma interativa e dinâmica informações relacionadas as questões [...] de interesse diversos sobre Ciência, Ambiente e Saúde" (FONSECA; SANTOS; OLIVEIRA, 2008, p. 50) e apresenta uma metodologia própria que envolve ações como: seleção da temática, pesquisa sobre o tema selecionado, triagem de informações-chave; escolha da proposta visual; e confecção do mural. Assim a temática do bimestre setembro-outubro, escolhida e trabalhada no mural versou a discussão: "A contribuição da pesquisa em educação para a formação do professor".

  

Necapian@s durante atividade formativa.

Profº Ms. Carlos Alberto Saldanha.

E por fim, as Atividades Formativas do Necaps. Como uma ação do coletivo, a coordenação do Núcleo em 2011, propôs um um projeto de ação que desse conta das ações de formação do Núcleo, assim organizou-se uma série de programações por GT, afim de socializar experiências, estudos e pesquisas desenvolvidas e em desenvolvimento nos diversos grupos do Necaps. Dessa forma, nos meses de agosto e setembro, os GT's de Formação e Produção Científica desenvolveram respectivamente as discussões: Programa Jovens Pesquisadores: a experiência da iniciação científica do GT de Formação em construção, mediado pelo profº Ms. Carlos Alberto Saldanha e pelo profº Esp. Gustavo Montenegro e Pesquisa-Ação: epistemologia e metodologia nos processos educativos, mediado pelo profº Ms. Carlos Alberto Saldanha.

Referências:

Discussões durante atividade formativa.

FONSECA, M. J. C. F.; SANTOS, S. S. M.; OLIVEIRA, T. S. Mural “Olho de Boto”: uma proposta de educomunicação socioambiental no ensino superior. In: SILVA JÚNIOR, C. A. S.; BADEIRA, G. C. M.; FONSECA, M. J. C.F. (Orgs.). Vivências pedagógicas em educação científica, ambiental e saúde. Belém/PA: Gráfica Smith, 2008;

SILVA JÚNIOR, Carlos Alberto Saldanha da. (Re)Significando a Formação Inicial a partir de novos Territórios de Formação: um estudo sobre o Necaps/CCSE/UEPA. 2011. Dissertação de Mestrado. (Programa de Pós-Graduação em Educação). Centro de Ciências Sociais e Educação/Universidade do Estado do Pará, Belém/PA, 2011.

MUROS E GRADES NA UEPA

Profª Drª Ivanilde Oliveira.

Profª Drª Maria de Jesus Fonseca.

Somos professoras fundadoras da Faculdade de Educação (FAED), criada com o Curso de Pedagogia, que funcionava a parte administrativa no prédio da FEP (atual Reitoria) e as aulas no Castelinho. A convivência FEP e FAED perpassava por ações administrativas e pedagógicas em um mesmo espaço. Com a expansão da FAED por meio da criação de novos cursos e, posteriormente, com a implantação do Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE) da Universidade do Estado do Pará, o espaço foi ampliado incorporando tanto as atividades administrativas quanto as de ensino, pesquisa e extensão relacionadas aos cursos do CCSE, sendo mantida uma relação muito próxima entre o CCSE e a Reitoria pelo fato de atuarmos todos juntos em um mesmo ambiente de convivência acadêmica. Professores, técnicos administrativos, alunos  e  comunidade circulavam livremente entre os espaços existentes  porque não havia demarcação de territórios, como deve ser uma universidade pública. Esta forma de manutenção do espaço, em que tod@s o percebiam como de uso coletivo permaneceu por mais de 20 anos.

Para nossa surpresa, hoje nos encontramos no CCSE separados da reitoria por muros e grades. Territórios foram demarcados mantendo a lógica da divisão do capital estabelecendo a separação dos que gerenciam o poder dos trabalhadores da educação. Fomos divididos e perdemos parte de nossa história.

É oportuno lembrar que a separação de cidadãos alemães pelo muro de Berlim constituiu em símbolo vergonha mundial e os nossos muros e grades separando o CCSE da Reitoria o que simboliza? Certamente, esse fato nos conduz a inúmeras leituras. Parece consenso, entretanto, que muros e grades simbolizam distanciamento, isolamento, impossibilidade de estar junto. Partindo dessa compreensão fica difícil entender porque o “centro de poder” da Universidade representado pela reitoria  se isola de suas unidades integradoras. A nosso ver, essa atitude fragiliza o diálogo e o sentido de pertencimento que todos devemos ter pela UEPA, enquanto espaço público a serviço da comunidade. 

Considerando que muros e grades são instalados e retirados, nossa expectativa é que prevaleça o bom senso e assim voltemos a ter a circulação livre nos espaços que interligam CCSE <---> Reitoria, afinal os espaços da UEPA pertencem à comunidade como um todo.

                                                                      

           Maria de Jesus da Conceição Ferreira Fonseca e Ivanilde Apoluceno de Oliveira

                                   Professoras e Pesquisadoras do PPGED-CCSE.  

Fonte: Texto divulgado na Rede por meio de e-mail. Extraído do grupo Necaps no yahoo.com.br